Tecnologia e educação escolar

Uma das maiores dificuldades no processo de implantação da tecnologia no ambiente escolar é devido à falta da criação de cultura de uso. Muitas escolas possuem infra-estrutura sólida, porém, estão limitadas ao uso dos espaços a aulas pontuais de computação e assuntos relacionados. E justamente por essa defasagem é que foi realizada uma série de entrevistas com educadores especializados no assunto e chegou-se a conclusão de que é preciso que sejam seguidas sete dicas para melhor as escolas e para que haja uma integração da tecnologia no cotidiano escolar, por exemplo:
Colocar as máquinas em uso: Deve ser feito um levantamento de todos os recursos que estão disponíveis naquela instituição e que podem ser ferramentas de uso para o ensino. Uma dica importante é abrir o acesso para alunos e professores, sem que haja um controle autoritário de governanças.
Formar a equipe: Os professores todos devem passar por um processo de capacitação para que possam ter consciência de que podem e devem usar a tecnologia a favor da aprendizagem e como esta deve ser usada. Essa formação pode ocorrer de diversas formas, até mesmo interna, com a passagem de conhecimento de professores que já estão mais familiarizados e mais acostumados com este assunto.
Inserir no projeto pedagógico: Aliar o conteúdo do material à tecnologia. Professores devem realizar reuniões com uma orientadora de Informática Educativa qualificada para que os conhecimentos passados em aulas possam ser aplicados em projetos com uso da tecnologia. O resultado pode ser, por exemplo, um jornal online com as notícias escritas pelos alunos sobre a própria escola que abranja desde guerras mundiais até histórias de conscientização sobre prevenção de doenças e higiene.
Usar essa tecnologia todo dia: Substituir os papéis e apostilas diariamente. Boletins, contato com pais, pautas de reunião, planejamentos de aula, esses são documentos que podem ser convertidos para o computador. É importante que a pessoa encarregada consiga mostrar aos professores que tal medida facilita o seu trabalho. Quanto mais o professor usar da tecnologia em sua rotina, mais fácil será no momento de ensinar.
Sair do laboratório: Construir um ambiente de aprendizado com redes sem fio e computadores portáteis. Apesar de ser importante ter um espaço reservado para os computadores da instituição, a melhor maneira da escola dar um passo diferente é quebrando a barreira do tradicional laboratório e assim permitir a integração da tecnologia com todos os lugares da escola, tendo assim um diferencial que certamente contribuirá para a aprendizagem e para o ensino.
Mudar a gestão: Assim possibilitar a participação de todos os alunos com monitores que possam solucionar a falta de pessoas para a coordenação dos laboratórios de informática. Esses espaços devem ter suas regras de uso, para que possam ser mantidos atualizados: os alunos devem e podem utilizá-los também fora do horário de aulas.

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